为什么左撇子会比使惯右手的人聪明点?能左能右的人会不会比左撇子更聪明...
用左手的人是聪明的。之所以说常用左手的人会比常用右手的人更聪明，那是因为习惯用左手的人的特点在于，他们多用左手，常刺激右脑，或者说是由于右脑为优势半脑而惯用左手。
其实是因为大脑的两半球分工不同。人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。也就是说，左脑进行的是有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。
左撇子习惯用左手，这样有助于刺激和开发右脑，所以其“艺术半球”比较发达，形象思维能力会比较好；右撇子则习惯用右手，这样有助于刺激和开发左脑，所以其“理性半球”比较发达，逻辑思维能力会比较好。
左撇子比右手更聪明的原因是他们习惯于用左手刺激右脑。或者因为右脑是半脑的优势，所以通常使用左手。人脑分为两个半球，左半球主导右半身活动，具有处理语言、抽象思维、逻辑推理、数字操作和分析等功能。
提升智力的10个方法
多读书：读书可以扩大视野，培养思维能力，提升智力。多思考：思考可以培养智力，增强解决问题的能力。多记忆：记忆可以增强思维力，提高智力。多参加挑战：挑战可以提高智力，增强自信心。
多读书多思考是提高智商的有效方法。让孩子读他自己感兴趣的故事书，科技书籍，在读科技书籍的同时，能够动手制作，是开发智力的有效手段。俗话说，多想岀智慧。经常给孩子出智力题，智力问题，引导孩子动手动脑去读书，带着问题去读书去探索。
体育运动右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以刺激右脑。
经典谣言“爱因斯坦小时候真的学习不好吗
1、爱因斯坦小时候数学确实考过一分，但这并不能说明他数学差，相反，这是爱因斯坦数学好的表现。
2、总之，爱因斯坦从来不笨。之所以这种说法流传甚广，只不过有些人想要使人们相信小时候学习不好，长大后也可以成功罢了。
3、小板凳只是传说中的小故事，可能并没有发生过。不过，爱因斯坦小时候只考几分确实是真的，有时甚至只考了1分。然而，这并不意味着爱因斯坦小时候是个“学渣”。事实上，小时候的爱因斯坦是不折不扣的“学霸”。
4、首先，从英文资料中，根本查不到有关爱因斯坦小时候做板凳的事情，所以才会称之为故事。当然，这个故事的出发点是好的，其次，爱因斯坦小时候只考一两分，并不是因为他成绩非常差，恰恰相反，这是因为他成绩非常好。
5、依据各种爱因斯坦的各种学籍材料都能够看出，爱因斯坦的数学、物理成果不断都十分好。所以，所谓爱因斯坦小时分笨是一种以讹传讹！爱因斯坦长大的宏大成就，显然源于小时分对数学、物理等学科的宏大兴味以及极端良好的根底。
急!!需要几个名人小时候读书成绩不好,最后取得成就的大的例子,急哦.
求两个名人小时候读课外书然后长大后变得很厉害的例子。或者说很有成就。 鲁迅 鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。
爱因斯坦 这位大科学家在小时候是个既愚蠢又不善表达的男孩，他的父母都以为他是智障。小时候说话很晚，4岁时，父母甚至认准“这个孩子智力发育太慢”。直到9岁，爱因斯坦还不能流利地说话。
万斯同 的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。
这位歌剧《托斯卡》、《波希米亚》和《蝴蝶夫人》的作者出生于一个教堂乐师的 家庭，父母期望他继承父业，可幼年的普希尼胸无大志，学习成绩不好。他的第一位音 乐老师对他很失望，认为他没有音乐天才。
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数学31分。高考数学21分。高考失败，弱小的马云做起踩三轮车的工作。 直到有一天在金华火车站捡到—本书，路遥的《人生》，这本书改变了这个傻孩子：“我要上大学。
李嘉诚（14岁辍学）统领长江实业、和黄集团、香港电灯、长江基建等集团公司，全球华人首富，全世界华人最成功的企业家。
爱因斯坦简介
1、爱因斯坦生于德国乌尔姆一个经营电器作坊的小业主家庭，父母都是犹太人，父亲赫尔曼·爱因斯坦是一名不太成功的商人，母亲波林·科克是一位钢琴家。五岁时对袖珍罗盘着迷，六岁开始练习拉小提琴。爱因斯坦出生后的第二年，1880年全家迁居慕尼黑。
2、阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日—1955年4月18日），出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，犹太裔物理学家。
3、爱因斯坦喜欢阅读哲学著作，并从哲学中吸收思想营养，他相信世界的统一性和逻辑的一致性。在“奥林匹亚科学院”时期大卫·休谟（David Hume）对因果律的普遍有效性产生的怀疑，对爱因斯坦产生了影响。
名人小时侯的故事
竺可桢出生在浙江绍兴东关镇。小名叫阿熊。镇上的私塾先生为他起了个大名叫可桢，意思是应该做一个坚实的柱子、国家的栋梁。小可桢1岁半，父亲就教他认字。
孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。 有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。 孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。
孟子，名柯。战国时期鲁国人（现在的山东省境内）。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。
王献之练字 王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。
名人小时候的故事有：牛顿：1648年，牛顿被送去读书。
人的智力有差别吗
1、理由：人与人之间的智力是有差别的。虽然智力的定义和测量方式存在争议，但大多数心理学家和教育专家都同意，人的智力水平存在一定的差异。这种差异可能源于遗传、环境、教育等多种因素。首先，遗传因素对智力的影响是显著的。
2、总之，人类存在智力高低之分，但智力是一个多维的概念，需要综合考虑多个方面的表现。
3、智商差距可能很大，因为每个人的智力发展都不同，也受到许多因素的影响。一些人可能天生就拥有高智商，而另一些人则可能需要更多的训练和努力才能达到相同的水平。
4、人与人之间的智商有差距，差距不大。智商，是一种衡量人智力高低的指标，由各种测试测得。最早的智力测验由法国人比奈编制，可以测量观察、记忆、想象、分析判断、思维能力等。
5、其实人的智力差别并不大，只不过方向不同。一般来说理论上判断人的智商会参考一个测试的数字，但是并不代表说智商数字越高越好。
6、第一，智力类型上的差异。所谓智力包括观察力、记忆力、思维能力等。智力的类型差异就是指人在观察力、记忆力、思维能力等方面的类型差异。
名人的故事
王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
贝多芬的故事 大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓要扼住生命的咽喉。
鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
名人的故事1 牛顿的求学故事 19岁时进入剑桥大学，成为三一学院的减费生，靠为学院做杂务的收入支付学费。在这里，牛顿开始接触到大量自然科学著作，经常参加学院举办的各类讲座，包括地理、物理、天文和数学。
年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
名人的故事 篇1 对比金庸，新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家，当然了最然我们熟知的他是一位武侠作家，靖哥哥，杨过正是出自他手。金庸先生的文章与古龙先生的文章相比正是一种磅礴的浩然正气。
智商不够怎么办
多读书：大部分人的潜能没有被开发出来，你其实很聪明，只是你的潜能没有被开发出来，只有不断的读书，才能开发我们的潜能。
勤奋一点。如果觉得自己智商低，觉得自己比不上别人，可能不是因为自己智商的问题，而是因为自己不够勤奋，只要智能勤奋一点，就可以获得更好地结果，让自己在一次次实践中成长。多读书。
有空的时候，尝试冥想十五分钟，大脑放空什么都不想。 如果冥想期间，察觉大脑还在想东西，就要不断把自己拉回来，这样就可以训练持续专注了。
你如果感觉因为你的智商指数阻碍你的话，不妨到医院去做正规测试，我也做过，还挺全面的 问题二：我的智商不够高怎么办 天生我材必有用 每一个人，来世上这一辈子是要做不同的事情的，就叫做人各有命。
多读书：读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，多读书是增长你见识的方式，学到的东西直接储存在你的大脑中。
有的时候你是不是感觉你脑子的反应速度有所下降，你需要增加你的脑力了，下面一些技巧可以简单的提高你的智力，延缓大脑的衰老。可以用以下3个技巧来提高你的智商。1保持充足的睡眠：每天至少要睡7个小时。
怎么提高记忆力和智商?
1、多听音乐：音乐的旋律使我们内心平静、心跳减缓，可以提高大脑思维能力，音乐可以提升创造力、企划力，对右脑的训练与发展是很有帮助的，听音乐也可以使人变得聪明。
2、多记东西。从最简单的开始，慢慢提高记忆的速度和内容，就会记得很快很好了。对需要记忆的内容彻底理解，把它的意思弄明白，把它和其他知识的关系理清楚；寻找知识内部的规律；根据规律来逐步记忆。
3、多读书：读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人的潜能是无限的，只有不断的读书，才能开发我们的潜能，获得成功。
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